中国书画艺术在大学语文教学中的应用思考

作者

  • 朱翠 神木职业技术学院, 陕西 榆林 神木 719300 作者

关键词:

中国书画艺术;大学语文;应用

摘要

中国书画艺术是传统文化的精髓,有着显著的象征性、人文性和民族性,具有较强的智育、德育和美育功能,能够促进大学 语文文化育人功能的有效发挥。本文从中国书画艺术的在大学语文教学中的价值分析出发,揭示其文化内涵和价值与大学语文教学之 间的必然联系,以丰润语文教学内容的人文底蕴,增强大学生民族文化知识积淀,提高其人文修养,充分认识到中国特色社会主义道 路自信、理论自信、制度自信、文化自信所蕴含的历史必然性。

参考

1. 王东林 . 大学语文课程中中国书画艺术育人功能探析——以传统文化为例 【J】. 课程教育研究,2019 年 .

2. 徐振超.语文阅读教学中的“留白”艺术运用策略探究【D】. 南京师范大学教育硕士学位论文,2015 年 .

3. 中共中央办公厅、国务院办公厅:关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见.北京:中共中央办公厅、国务院办公厅,2017 年 .

##submission.downloads##

已出版

2025-11-10

期次

栏目

文章