以赛促教：Web 前端教学改革的实践路径 ——来自职业院校技能大赛的经验启示

摘要

本论文主要探索“以赛促教”理念在Web 前端教学改革中的应用实践。文章通过分析职业院校技能大赛与Web 前端教学现
状，并结合作者多次参加和指导江苏省职业院校技能大赛并获奖的实战经验，分别从课程体系重构、教学模式创新、评价体系改革及
师资队伍建设四个维度，提出了将大赛经验融入Web 前端教学的改革措施，为职业院校Web 前端教学改革提供可借鉴的思路与方法。